今治市視聴覚ライブラリー 貸出し映像教材 寄贈ビデオ D51〜D100
[D51]第5回国民文化祭・愛媛90映像記録
分野 |
一般教養 |
時間 |
50分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
「架けよう―文化の橋・交流の橋」をテーマに、平成2年10月19日~28日まで松山を中心に愛媛県各地で行われた国民文化祭の記録映像です。 |
[D52]豊かな心をもちたくましく生きる子どもを育てる
分野 |
教材(道徳) |
時間 |
30分 |
対象 |
成人(教員) |
説明文 |
小学校における新学習指導要領にもとづく道徳教育を、学校教育全体の中でどのように取り組んでいくのが望ましいか、ということを分りやすく解説しています。 |
[D53]豊かな心をもちたくましく生きる生徒を育てる
分野 |
教材(道徳) |
時間 |
30分 |
対象 |
成人(教員) |
説明文 |
中学校における新学習指導要領にもとづく道徳教育を学校教育全体の中でどのように取り組んでいくのが望ましいか、ということを分かりやすく解説しています。 |
[D54]21世紀へのブレークスルー1 「新しい素材を求めて」
分野 |
教材・一般教養 |
時間 |
30分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
あらゆる技術革新の基礎であり、原動力である物質材料科学技術に焦点を当て、基礎研究で注目されるものを映像化して紹介します。 |
[D55]21世紀へのブレークスルー2 「ニューフロンティア宇宙へ」
分野 |
教材・一般教養 |
時間 |
30分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
〈宇宙を飛ぶ〉〈宇宙に住む〉〈宇宙を利用する〉という3つの面から宇宙科学技術に焦点を当て、わが国のロケット開発、宇宙基地計画等、荘大な宇宙開発計画を映像化して紹介します。 |
[D56]21世紀へのブレークスルー3 「空と海と陸 地球を知る」
分野 |
教材・一般教養 |
時間 |
30分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
オゾン層の破壊、地球の温暖化、酸性雨、海洋汚染、熱帯雨林の減少、砂漠化・・・地球環境は世界規模で新たな問題が表面化しています。それらに対応する科学技術について立体的に描きます。 |
[D57]21世紀へのブレークスルー4 「ライフサイエンスは、いま」
分野 |
家庭教育 |
時間 |
30分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
ライフサイエンスはエンジニアリングによって「観測する科学」から「操作する科学」へ脱皮したといわれます。〈細胞の中〉〈細胞の表面〉〈生体機能を利用〉という3つの面から基礎研究の充実と国際貢献を浮き彫りにします。 |
[D58]美しく豊かな言葉をめざして 適切な言葉遣い/くらしの中の音声
分野 |
教材・一般教養 |
時間 |
58分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
(1)適切な言葉遣い よく見聞きする敬語の誤用例を取り上げ、適切な言い方を示しながら、敬語を含めた言葉遣いについて考えます。 (2)くらしの中の音声 各人各様の声や話し方を音声表現として観察し、その人の個性と認め、日常の談話のあり方について考えます。 |
[D59]ベートーヴェン交響曲第8番・第5番 <運命>
分野 |
教材・一般教養 |
時間 |
64分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
東京・赤坂のサントリーホールにおいて行われた、新日本フィルハーモニー交響楽団の演奏会を収録したものです。(指導:朝比奈隆)。 |
[D60]森林の働き
分野 |
教材(理科)・一般教養 |
時間 |
16分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
自然を観察し、その仕組みを学ぶことは、理科教育の基本的態度です。この作品は森林の冬から秋にかけての変化を観察し、その中で森林の仕組みを 1.樹木の光合成 2.森林の土壌 3.樹木は有機物の生産者、以上の3点から明らかにします。 |
[D61]安心へのステップ’91
分野 |
教材(理科)・一般教養 |
時間 |
20分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
現在、わが国では、国と民間により石油の備蓄を行っています。この作品は、その必要性を分りやすく解説するとともに、苫小牧・むつ・秋田・福井・菊間等を訪れ、地上・地中・洋上・地下の各方式の備蓄基地の様子を紹介します。 |
[D62]今治の繊維産業
分野 |
教材(社会)・一般教養 |
時間 |
8分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
今治地域の地場産業の繊維産業について分りやすく説明されています。 |
[D63]今治の造船業
分野 |
教材(社会)・一般教養 |
時間 |
8分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
今治地域の造船業について説明されています。 |
[D64]今治の各種産業
分野 |
教材(社会)・一般教養 |
時間 |
15分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
今治地域の繊維・造船以外の産業について説明されています。 |
[D65]馬と祭り(関東編)
分野 |
一般教養 |
時間 |
34分 |
対象 |
成人 |
説明文 |
昔から人々は、馬を神の乗り物として信仰してきた。馬と共に人々は神に祈り、慈悲を願う祭りをくり返してきた。この作品は関東地方の馬と祭りを描いたものです。 |
[D66]私、電気をつくる人?! 智子の新エネルギー見て歩き
分野 |
教材(理科)・一般教養 |
時間 |
28分 |
対象 |
児童・生徒・成人 |
説明文 |
現在、自然の力を利用しておこす発電への関心が非常に高まっています。そこで、世界・日本で取り組んでいる自然の力を生かした最先端の新エネルギーの現場を訪ねて、世界見て歩きの旅に出かけました。 |
[D67]日本列島誕生ものがたり なぜ少ないエネルギー資源
分野 |
教材(社会)・一般教養 |
時間 |
28分 |
対象 |
児童・生徒・成人 |
説明文 |
この作品は、長期海外ロケをした貴重な映像にアニメーションやコンピューターグラフィクスを組み合わせ、日本列島誕生の謎と、エネルギーの関係を分かりやすく編集したものです。 |
[D76]架橋新時代いまばり
分野 |
教材(社会)・市民教育 |
時間 |
18分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
来島大橋架橋時代をむかえ、未来都市今治の構想が描かれています。 |
[D77]地球号SOS
分野 |
教材・市民教育 |
時間 |
20分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
この作品は、アニメーションと実写で、環境問題の実態と原因を具体的に示すとともに開発途上国の開発と環境の問題について考えていきます。 |
[D78]食肉の科学ビデオシリーズ(01)タンパク質と人体 -生命現象の主役-
分野 |
教材・一般教養 |
時間 |
20分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
タンパク質は、身体をつくり、動かし、そして「生命活動を営む」物質です。タンパク質がつくり出す生命の驚くべき精緻な世界に案内してくれます。 |
[D79]食肉の科学ビデオシリーズ(02)成長・体力とタンパク質 -発育・発達・加齢と食事-
分野 |
教材・一般教養 |
時間 |
20分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
タンパク質が成長に与える影響、さらに、体力・健康維持にどう関わっているかを、描いています。 |
[D80]食肉の科学ビデオシリーズ(03)血管の健康とタンパク質 -脳卒中・脳血管性痴呆症を予防する-
分野 |
教材・一般教養 |
時間 |
20分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
最近の研究を通して、今まで謎とされた脳卒中のメカニズムを解き明かしながら、脳卒中・脳血管性痴呆症の予知・予防について説明しています。 |
[D81]食肉の科学ビデオシリーズ(04)免疫機構とタンパク質 -疾病予防と栄養-
分野 |
教材・一般教養 |
時間 |
20分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
病気を予防し、健康を守る「免疫」のメカニズムをさぐり、その中で「免疫」を高めるためには、どのような栄養の摂取が必要か。また、特に「免疫力」低下傾向の高齢者に対する日常生活のアドバイスを与えてくれます。 |
[D82]食肉の科学ビデオシリーズ(05)食肉はヘルシー食品 -コレステロールをめぐって-
分野 |
教材・一般教養 |
時間 |
20分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
日本の食は、どのような方向を目指すべきなのでしょうか。最新の医学情報に基づいたヘルシーな食事について説明しています。 |
[D83]食肉の科学ビデオシリーズ(06)長寿と食肉 -豊かな老後の食生活-
分野 |
教材・一般教養 |
時間 |
20分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
「長寿と健康の秘訣」を探るため、世界一の長寿国日本の実熊を把握し、豊かな栄養をとることは、高齢期にも必要であることを描いています。 |
[D84]食肉の科学ビデオシリーズ(07)栄養と免疫 -動物性たんぱく質と生体防御-
分野 |
教材・一般教養 |
時間 |
20分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
栄養状態と生体防御の関わりを探り、正しい栄養指導と、栄養補給や、運動について説明しています。 |
[D85]食肉の科学ビデオシリーズ(08)心と身体の栄養素 -健やかな老いのために-
分野 |
教材・一般教養 |
時間 |
20分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
すべての人々が、健やかな老いを実現するために、予防医学の立場から、本当に豊かな高齢化社会の実現を目指す時であることを考えます。 |
[D86]ウルトラマンのシュワッチ 宇宙探検
分野 |
教材・一般教養 |
時間 |
27分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
人気者のウルトラマンが、宇宙衛星の種類と役割・宇宙センターの設備について、案内してくれます。 |
[D87]ウルトラマンのTVゲーム大冒険
分野 |
教材・一般教養 |
時間 |
27分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
現在、私たちの周りに使用されているコンピューター等の最先端技術について説明しています。 |
[D88]石油危機に備えて -石油備蓄が活躍する時-
分野 |
教材・一般教養 |
時間 |
17分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
わが国の石油供給が不足する時に、どのように備蓄が放出され、消費者の手もとに安定供給されるか、また、放出のため、どのような訓練がなされているのか、わかりやすく説明されています。 |
[D89]Welcome to greater Hongkong -発展する華南経済圏-
分野 |
教材・一般教養 |
時間 |
17分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
1950年代から香港のセントラル地区に進出している企業は約1,500社、その中でも中心的な役割を果している「香港三菱商事」のビデオです。 |
[D90]キミ、科学する? -暮らしを変える先端技術-
分野 |
教材・一般教養 |
時間 |
21分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
科学技術の発達により、私たちの生活が改善され人工衛星により、世界が身近かになっています。今日の高度な先端技術の利用について紹介しています。 |
[D91]地球環境を守る -エンノスケの旅-
分野 |
教材・一般教養 |
時間 |
20分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
現在、地球は酸性雨、温暖化などにより、破壊されつつあります。その原因、影響についてエンノスケが分りやすく説明しています。 |
[D92]日本の海運
分野 |
教材(社会) |
時間 |
20分 |
対象 |
児童・生徒 |
説明文 |
私たちの豊かな生活を支えてくれている海運について、食料品、石油、自動車等それぞれの運搬船についても説明しています。 |
[D93]日本の沿岸漁業
分野 |
教材(社会)・一般教養 |
時間 |
20分 |
対象 |
児童・生徒・成人 |
説明文 |
自然環境を生かし、かつ海の生態系を崩さないように、工夫して営まれている、日本の沿岸漁業の様子を分りやすく紹介しています。 |
[D94]和菓子 -その美と心-
分野 |
教材(社会)・一般教養 |
時間 |
25分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
この作品は貴重な資料をもとに、和菓子の歴史をたどるとともに、春夏秋冬、四季折々の風物をモチーフにした美しい和菓子の姿が数多く映し出され、その製造工程や、パリの人々からも好まれている様子なども描かれています。 |
[D95]豊かな心をもちたくましく生きる子どもを育てる(2) #NAME?
分野 |
一般教養 |
時間 |
21分 |
対象 |
成人(教員) |
説明文 |
新教育課程にもとづく道徳教育と、その進め方の基本について、ドラマを通して理解できるようになっています。道徳の時間の重要性と、年間指導計画の改善を中心とした内容です。 |
[D96]豊かな心をもちたくましく生きる生徒を育てる(2) #NAME?
分野 |
一般教養 |
時間 |
43分 |
対象 |
成人(教員) |
説明文 |
子ども自身が人間としてのよりよい生き方を考え、求めていくようになるための道徳教育の在り方と、その進め方の基本についてドラマを通して示されています。道徳時間の重要性と年間指導計画の改善を中心とした内容です。 |
[D97]森林の成り立ちと営み
分野 |
教材(理科)・一般教養 |
時間 |
19分 |
対象 |
生徒(中学生)・成人 |
説明文 |
この作品は、理科教育の中で、生徒たちが森林の変化を観察し、その変化の背景に、どんな自然の法則が秘められているかを発見する上で、大切な情報を提供するものです。 |
[D98]馬と祭り(九州・四国編)
分野 |
教材・一般教養 |
時間 |
34分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
愛媛県の朝倉村、菊間町、鹿児島県、熊本県、宮崎県の馬と関わりのある祭りを紹介しています。 |
[D99]THE ALUMINIUM
分野 |
教材・一般教養 |
時間 |
21分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
アルミニュウムは鉄についで身近な金属ですが、その製造法や優れた特性は意外と知られていません。僅か150年ぐらいの歴史しかないアルミですが、様々な顔を見せています。最近では、自動車の軽量化や資源リサイクルの面でクローズアップされています。先端技術の分野でも、アルミのもつ特性が脚光を浴びています。未知の可能性を秘めたアルミを探ってみます。 |
[D100]高圧力の世界
分野 |
教材・一般教養 |
時間 |
23分 |
対象 |
生徒・成人 |
説明文 |
圧力は温度と並んで、物質の性質を支配するもっとも基本的なファクターで、常識では考えられない現象が起きる。無限の可能性、不思議な高圧の世界をのぞく。 |
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